1.本书选取了营销的16个核心概念，内容涉及营销管理理念，战略计划，营销环境，消费者市场与消费者购买行为，组织市场与组织购买行为，市场细分、选择目标市场和市场定位，产品和服务战略，产品定价方法，定价策略，分销渠道等各个方面。 2.本书共设16个单元，每单元围绕一个核心概念展开4~5个问题，每部分围绕一个特定的问题进行阐述或引导学生讨论运用。 3.本书可作为高等院校市场营销及相关专业的英语教材或双语教材，也可作为相关人员的培训或阅读材料。

1.每天学一点，地道营销英语脱口说！2.一线教师精心编写，知名商务专家审订，世界500强外企职业经理人力荐！3.甄选16个经典营销概念，必备单词、句型、知识点全面解析，一本就够！4.全面提升跨文化交际能力，做求职与职场上的抢手人才！

随着经济全球化进程的加快及市场竞争的加剧，中国对既掌握营销的理念与知识、又能熟练运用英语进行交流的人才的需求不断上升。高职高专的教育更应面向市场，强调知识的应用性及可操作性。因此，本教材将营销的理念与策略融入英语学习中，强调营销理论的实践性及英语的应用性，引导学生在用中学、在学中用，集知识性、体验性和应用性为一体。 在内容的编排上，本书选取了营销的16个核心概念，每个单元围绕一个核心概念展开4～5个问题，每部分围绕一个特定的问题阐述或引导学生讨论运用。通过对这16个核心概念的学习，学生能够对“营销是什么，为什么营销，营销有什么用”基本了然于胸。 本书以“基于内容的语言学习法”(content-based?language?learning)为指导方针。在语言输入上充分考虑到高职高专学生的普遍水平，强调“可理解性输入”，尽量选取表达简洁清晰、适合专科学生阅读的文章。每单元设计的活动，基本都要求学生课外动手查找资料，这样既有利于知识的拓展，又可提高学生的参与性。每一章设计的案例翻译题，要求学生首先将中文翻译成英文，然后结合该章学习的内容，用英文讨论案例的思考题。本书提供的16个案例是以几个年轻人创业为主线串联而成的一个完整故事，配合每章学习的内容撰写。通过对案例的翻译和讨论，培养学生用英文表达自己思想的能力，提高学生用学过的理论解决实际问题的能力，同时激发他们积极思考的学习热情。 在量的设计上，本书适用于一个学期、每周2～3个学时的课程安排。在理想情况下，以每学期18周计算，大约每周可完成一个单元的教学。考虑到国家节假日对课时可能的冲减以及各个学校生源的不同情况，本书各...