C语言程序设计新编教程(第4版)(微课版)
新形态教材:慕课视频,学习随时随地,资源实用丰富、案例来自实际、易教易学,提供课程的整体解决方案。

作者:刘明哲、张寒冰、杨昊龙、连丹、郑定超、麻少秋

丛书名:计算机类技能型理实一体化新形态系列

定价:59元

印次:4-1

ISBN:9787302697862

出版日期:2025.08.01

印刷日期:2025.07.23

图书责编:张龙卿

图书分类:教材

电子书
在线购买
分享
内容简介
作者简介
前言序言
资源下载
查看详情 查看详情 查看详情

"C语言是一门十分优秀、基础的程序设计语言,是计算机从业人员必须掌握的基本知识和技能,是计算机相关专业的学生必修的专业基础课程。 本书共分为9章,第1章主要介绍简单的C语言程序及程序编辑环境的应用,第2章主要讲解C语言的数据类型和表达式,第3章主要讲解简单程序的设计方法,第4章主要讲解结构化程序设计,第5章主要讲解数组,第6章主要讲解函数,第7章主要讲解指针,第8章主要讲解结构体和共用体,第9章主要讲解C语言中的文件。 本书可作为高校计算机相关专业C语言程序设计课程的教材和参考书。"

刘明哲,博士,教授,博士生导师,研究方向为数据科学、人工智能、区块链、测控技术及仪器开发。主持国家自然科学基金重点类项目、面上项目等国家和省部级科研项目多项,在国内外学术期刊和会议上发表论文100余篇,授权国家发明专利50余件,获得省部级科研和教学成果奖励多项。

第4版前言 习近平总书记在党的二十大报告中指出“科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力”。大国工匠和高技能人才作为人才强国战略的重要组成部分,在现代化国家建设中起着重要的作用。 一、 关于本书 本书从C语言的语法规定到基本的数据类型,再到C语言的基本语句及三大结构的实现等,对各方面进行了详细的讲解和任务的设置。教学任务由简到难进行设计,易于学习与掌握。每个任务与例题均给出程序代码、输出结果及程序说明。本书作为新版,优化了部分案例,扩充了拓展阅读内容。学生通过例题掌握知识点,可以真切体会从问题求解到程序设计的转换方法,深刻理解程序设计中分析问题及解决问题的过程。 二、 本书特点 (1) 打造“教、学、做、导、考”一体化教材,提供一站式“课程整体解决方案”,同时融入素质目标,体现高等教育和“三教”改革精神。 ① 电子活页、教材、微课和实训项目视频为教和学提供最大便利。 ② 授课计划、实训指导书、电子教案、电子课件、课程标准、试卷、题库、视频、源代码等完整资料为教师备课、学生预习、教师授课、学生实训、课程考核提供了一站式“课程整体解决方案”。 ③ 通过QQ群实现24小时在线答疑,分享教学资源和教学心得。 ④ 增加课程素质目标,融入程序员的工匠精神、计算机从业者的职业道德规范、中国科技的力量、祖冲之与历法等,引导学生树立正确的三观,努力学习,为社会主义建设添砖加瓦。 PPT教案、习题解答等必备资料可到清华大学出版社网站(http://www.tup.com.cn)免费下载使用。订购图书的读者可与作者联系得到全套学习视频、备课、授课等教学资源包。 (2...

目录
荐语
查看详情 查看详情
目录

第1章初识C语言1

1.1程序设计语言1

1.2简单的C语言程序介绍2

1.2.1简单的C语言程序实例2

1.2.2C语言程序的构成和书写规则4

1.3C语言的字符集和词汇5

1.3.1C语言的字符集5

1.3.2C语言的词汇5

1.4C语言的运行环境7

1.4.1C语言程序的实现过程7

1.4.2熟悉Visual Studio 2019编程工具8

1.5课堂案例11

1.5.1案例1.1: Visual Studio 2019编程环境的使用11

1.5.2案例1.2: 错误程序的调试及处理12

1.6项目实训13

1.6.1实训1.1: 基本能力实训13

1.6.2实训1.2: 拓展能力实训14

1.7拓展阅读中国计算机发展史15

本章小结15

习题15

第2章数据类型和表达式17

2.1C语言的数据类型17

2.1.1C语言的数据类型介绍17

2.1.2基本数据类型及类型说明符18

2.2常量20

2.2.1整型常量20

2.2.2浮点型常量22

2.2.3字符常量22

2.2.4字符串常量24

2.2.5符号常量25

2.3变量26

2.3.1变量的定义和初始化27

2.3.2使用变量的注意事项28

2.4常用运算符及表达式29

2.4.1C语言运算符和表达式概述29

2.4.2算术运算符30

2.4.3关系运算符31

2.4.4逻辑运算符32

2.4.5赋值运算符33

2.4.6自加、自减运算符36

2.4.7条件运算符37

2.4.8位运算符38

2.4.9逗号运算符41 ... 查看详情

本书内容来自一线教师的多年教学成果,书中有大量的实用案例。同时按照新形态立体化教材方式编写,配有微课视频等立体化资源。编辑QQ 1102528884


查看详情