目录

单元1AI大模型原理与应用1

项目1.1走进智能时代1

1.1.1回顾人工智能发展历程2

1.1.2了解人工智能现状和趋势4

1.1.3了解人工智能技术之间的关系7

1.1.4了解“AI+”教育典型应用 8

1.1.5项目知识链接11

项目1.2算法基础12

1.2.1卷积神经网络介绍13

1.2.2卷积神经网络典型应用场景19

1.2.3项目概述19

1.2.4项目实验: 用PyTorch识别手写数字的探索实验22

1.2.5项目挑战: 基于卷积神经网络的中文手写汉字识别与模型复杂度

分析25

1.2.6项目思考与讨论27

1.2.7项目知识链接27

数字化学习30

项目1.3大模型基础30

1.3.1大模型发展历程31

1.3.2大模型的基本原理32

1.3.3项目实验: 本地部署大模型37

1.3.4项目挑战: 离线部署DeepSeek大模型40

1.3.5项目思考与讨论41

1.3.6项目知识链接41

数字化学习42

单元小结42

单元2AIGC应用与实践43

项目2.1使用Claude生成程序代码43

2.1.1实现代码生成的基本原理44

2.1.2项目实验: 使用Claude生成代码44

2.1.3项目挑战: 使用Claude生成网页代码47

2.1.4项目知识链接47

数字化学习48

项目2.2使用即梦AI生成图像48

2.2.1即梦AI平台介绍48

2.2.2项目实验: 生成主题壁纸51

2.2.3项目挑战: 使用即梦AI生成高质量图像52

2.2.4项目知识链接52

数字化学习53

项目2.3使用Suno AI根据歌词生成音乐53

2.3.1Suno AI平台介绍53

2.3.2项目实验: 生成歌词和音乐56

2.3.3项目挑战: 生成个性化音乐58

2.3.4项目知识链接59

数字化学习59

项目2.4使用Runway Gen4生成视频60

2.4.1Runway Gen4平台介绍60

2.4.2项目实验: 生成视频62

2.4.3项目挑战: 生成创意短视频65

2.4.4项目知识链接66

数字化学习67

项目2.5使用HeyGen生成数字人替身67

2.5.1HeyGen平台介绍67

2.5.2项目实验: 使用HeyGen生成自己的数字人72

2.5.3项目挑战: 使用HeyGen创作数字人广告短视频73

2.5.4项目知识链接73

数字化学习74

项目2.6使用腾讯混元3D生成3D模型74

2.6.1腾讯混元3D介绍75

2.6.2项目实验: 使用腾讯混元3D生成敖丙3D模型76

2.6.3项目挑战: 使用腾讯混元3D生成3D游戏角色77

2.6.4项目知识链接78

数字化学习78

单元项目挑战78

单元小结79

单元3智能体应用80

项目3.1了解智能体和工作流81

3.1.1AI智能体概述81

3.1.2Dify平台与工作流 85

3.1.3项目知识链接97

项目3.2使用Agent提炼文本精华——智能摘要98

3.2.1什么是智能摘要98

3.2.2智能摘要的应用场景99

3.2.3项目实验: 使用Dify平台构建智能摘要Agent99

3.2.4项目挑战: 构建自己的智能摘要Agent100

3.2.5项目知识链接101

数字化学习101

项目3.3使用Agent实现AI心理分析101

3.3.1AI心理分析的应用场景102

3.3.2项目实验: 使用Dify平台实现AI心理分析Agent102

3.3.3项目挑战: 搭建自己的心理分析Agent103

3.3.4项目知识链接103

数字化学习104

项目3.4使用Agent实现自动测评——自适应测评104

3.4.1什么是自适应测评105

3.4.2自适应测评的应用场景105

3.4.3项目实验: 使用Dify平台构建自适应测评工作流105

3.4.4项目挑战: 搭建自己的自适应测评工作流107

3.4.5项目知识链接109

数字化学习109

项目3.5使用Agent实现智能学业预警工作流109

3.5.1什么是智能学业预警 110

3.5.2智能学业预警的应用场景110

3.5.3项目实验: 使用Dify平台构建智能学业预警工作流111

3.5.4项目挑战: 搭建自己的智能学业预警工作流（挑战） 112

3.5.5项目知识链接113

数字化学习113

项目3.6使用多Agent实现智能学习助手113

3.6.1如何将多个Agent嵌入一个项目 114

3.6.2项目实验: 搭建个性化学习助手平台114

3.6.3项目挑战: 搭建自己的智能学习助手117

3.6.4项目知识链接118

数字化学习118

单元小结118

单元4具身智能120

项目4.1认识具身智能机器人120

4.1.1具身智能机器人概述120

4.1.2具身智能机器人现状和趋势121

4.1.3具身智能机器人典型应用122

项目4.2优必选Walker智能服务机器人125

4.2.1优必选Walker机器人系统结构125

4.2.2优必选Walker机器人在实际中的应用126

4.2.3项目知识链接128

数字化学习129

项目4.3越疆动力机器狗129

4.3.1越疆六足机器狗介绍130

4.3.2越疆六足机器狗在实际中的应用131

4.3.3项目知识链接133

数字化学习133

项目4.4Agility Robotics Digit双足具身智能机器人134

4.4.1Digit双足机器人介绍134

4.4.2Digit双足机器人在实际中的应用136

4.4.3项目知识链接137

数字化学习138

项目4.5MagicBot Z1高动态双足人形机器人138

4.5.1认识MagicBot Z1机器人139

4.5.2MagicBot Z1机器人在实际中的应用140

4.5.3项目知识链接142

数字化学习143

单元小结143

单元5作品展示144

作品1翎析智鉴144

5.1.1翎析智鉴系统概况145

5.1.2翎析智鉴界面展示146

5.1.3翎析智鉴访问链接及技术栈149

5.1.4项目知识链接150

数字化学习151

作品2北极星光无障碍出行智能领航系统151

5.2.1北极星光无障碍出行智能领航系统概况151

5.2.2北极星光界面展示152

5.2.3北极星光系统安装要求及技术栈157

数字化学习158

作品3智慧物流机器人158

5.3.1智慧物流机器人概况158

5.3.2智慧物流机器人作品展示159

5.3.3智慧物流机器人技术栈160

5.3.4项目知识链接161

数字化学习162

作品4玉米病虫害检测和可视化分析系统162

5.4.1玉米病虫害检测和可视化分析系统概况162

5.4.2作品展示164

5.4.3技术栈165

5.4.4项目知识链接165

数字化学习166

作品5PCB缺陷检测与可视化分析系统166

5.5.1PCB缺陷检测与可视化分析系统概况167

5.5.2PCB缺陷检测与可视化分析系统展示168

5.5.3PCB缺陷检测与可视化分析系统技术栈168

5.5.4项目知识链接169

数字化学习169

作品6“AI让肇庆历史人物热聊起来”视频169

5.6.1作品介绍170

5.6.2作品创作流程170

单元小结174

参考文献175