前    言

“插画设计”课程是视觉传达设计专业学生的必修课。本课程通过讲授、赏析与创作，旨在让学生了解插画的概念、发展历史和现状，并使学生能够全面掌握插画设计的各种类型与表现形式。本课程旨在教授各种主题插画的创作方法，帮助学生掌握插画设计的创作特性，同时培养学生对插画设计的思维创新能力和创作实践能力。该课程的先修课程包括“设计技术”和“装饰图案设计”等，这些课程为“海报设计”“信息设计”“文创设计”“包装设计”“品牌形象设计”等后续课程的学习奠定了基础。

本书知识结构完整，注重知识深度与广度的平衡。在教学过程中，教师可采用启发式教育方法，将中华优秀传统文化融入知识体系，潜移默化地培养学生的品德，让学生深入了解中华优秀传统文化，引导学生将传统文化资源作为设计的原创源泉；通过赏析大量优秀插画作品，培养学生的独立思考能力、作品鉴赏能力和创作实践能力。本书理论与实践相结合，教学重点明确，并通过各章总结、课后思考和随堂作业等环节，帮助学生更清晰地掌握课程重点知识，提升自主学习能力。

中华传统文化的生命力不仅在于其深厚的历史积淀和连绵不断的传承，更在于其生生不息的活力和开放求变的创新精神。设计应回望传统，重视其精神价值和当代文化价值的保存。学生应能灵活运用传统文化资源并将其作为设计的原创源泉，同时理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性，提升人文素养和艺术修养，增强文化自信。本书旨在培养学生的社会责任意识，引导他们树立正确的价值观和文化观，从而激发他们的民族自豪感、爱国情怀以及对民族传统文化的认同感。

本书汇集了作者多年的教学经验，收录了大量中外优秀插画作品。本书的出版得到了清华大学出版社的大力支持和帮助，在此表示感谢。书中若有不足之处，敬请各位读者和同行提出宝贵意见。

    编  者