？ 全景式展示计算机网络的整体技术体系。本书按照计算机网络技术的发展过程，清晰地描述了计算机网络的体系结构及技术层次。 ？ 理论学习与应用技能培养结合的教学方式。本书注意保持教学内容的系统性，以基础知识学习与应用技能培养为主线，系统地讨论了计算机网络组建、应用与管理等相关知识。 ？ 教辅资源齐备。本书配备了教学课件、教学大纲与建议、课后习题与答案，以及与主教材内容对应的配套辅导教材。 本书内容分为计算机网络基础知识、Internet应用基础知识、局域网组网与网络应用知识、网络应用系统规划与设计知识4部分。第1部分介绍计算机网络、数据通信技术、传输网（广域网、局域网与城域网）技术以及TCP/IP协议体系的基本内容；第2部分介绍Internet应用技术；第3部分介绍局域网组网技术、典型操作系统的网络功能、Internet接入方法、Internet使用方法以及网络管理与网络安全技术；第4部分介绍网络应用系统的基本结构、需求分析、设计与实现。 本书结构清晰，概念准确，语言流畅，内容涵盖了初学者需要掌握的知识点，并反映了计算机网络技术的**发展，采用理论与应用技能培养相结合的方式，循序渐进地引导读者掌握网络应用的基本知识与技能。 本书适合作为计算机科学与技术、软件工程、信息安全、电子信息等相关专业的教材，也可作为各类网络技术培训班的培训资料；还能满足网络建设、应用与维护人员学习网络应用技术的需求。

"吴功宜 南开大学计算机学院教授，博士生导师。主要研究方向为无线网络、物联网与网络安全；主持与参加科研项目20余项，发表学术论文60余篇；出版教材、译著30余部；获天津市教学成果一等奖1项；获天津市“十五”立功奖章；享受国务院政府特殊津贴。吴英 南开大学计算机学院副教授，博士，硕士生导师。主要研究方向为无线网络、物联网与网络安全；主持与参加科研项目8项，发表学术论文30余篇；出版教材、译著10余部；获天津市教学成果一等奖1项。"

前言 计算机网络与Internet技术的研究、应用与发展对世界各国的政治、经济、文化、教育、科研与社会发展具有重大影响。用日新月异来形容计算机网络与Internet技术的发展是很贴切的。根据2023年3月CNNIC发布的第51次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2022年12月底，我国的互联网用户数达到10.67亿，普及率达到75.6%。我国国民经济的多年持续高速发展对计算机网络和Internet技术在各行各业的广泛应用提出了越来越高的要求。 Internet在发展初期仅提供几种基本网络服务，例如TELNET、Email、FTP、Usenet等。随着Web技术的出现，Internet在电子政务、电子商务等领域迅猛发展，促进了各种基于Web的服务类型出现。进入21世纪，在基于Web的应用继续发展的基础上，无线通信与移动智能终端的出现将Internet应用又推向一个新的阶段，并出现了新型的Internet应用，例如即时通信、网络电话、社交网络、在线游戏、流媒体等。移动互联网与物联网为Internet产业与数字经济带来新的增长点。 我国高速发展的信息技术与信息产业需要大量掌握网络技术知识的人才。计算机网络与Internet应用技术相关课程已成为各专业学生应该学习的重要课程。为了更好地适应计算机网络课程学习的需要，作者根据多年教学与科研实践的经验，结合当前技术发展的新形势编写了本书的第6版，希望给广大读者提供一本既能保持教学系统性，又能反映当前网络技术发展最新成果的教材。 本书对第5版进行了修改与补充，修改更正了错误，更新了数据，并且增加了一些新内容。本书共11章...