"围绕计算思维、计算机思维和工程思维的培养，面向程序设计基础能力的培养，从程序设计思想、语言、技术和工程管理四个方面组织内容，共分为15个章节。从程序设计思想入手，以C语言为依托，涵盖C99、C11、C18等标准。前11章系统、全面地介绍了编程语言的基础知识，包括标识符、数据类型、变量与常量、表达式与运算符、输入输出、程序结构、数组、函数、指针、结构体与共用体、预编译与宏定义、文件操作等内容。每章设置的两个案例采用逐级深入的方式，循序渐进引导学生完成实际问题的程序开发过程。第12章精选典型问题的求解算法汇总成章。在第13章引入面向对象程序设计，实现与C++的衔接。第14章面向多核CPU快速发展和高性能计算需求，引入并行程序设计内容。第15章，从软件过程管理的角度，介绍软件工程管理的基础支持，为软件设计打下基础。通过本教材的学习，在系统掌握C语言的基础上，可以掌握基本的程序设计能力，并接触高性能计算和个体软件过程管理等内容，对于大多数仅仅开设一门程序设计类课程的理工专业的学生有很大的帮助。 另外从计算机发展历史、计算机**技术成果中选取相关素材，制作精彩案例，扩大读者的视野，同时激励读者的历史责任感，为国家和民族的伟大复兴做出自己的贡献。"

高克宁教授是辽宁省中国计算机学会办公自动化专业委员会委员，辽宁省大学计算机基础类教学指导委员会主任委员、辽宁省计算机基础教育学会副理事长、教育部程序设计课程虚拟教研室负责人（东北大学）。主要研究领域为社会网络、计算教育学。近5年承担省科技攻关计划1项，参与国家科技攻关项目和国际合作项目多项。作为课程负责人承担的“高级语言程序设计”课程为辽宁省精品课、教育部-英特尔国家精品课、国家级一流本科线上课程，“程序设计基础”“高级语言程序设计”课程分别为辽宁省视频公开课和资源共享课以及辽宁省一流本科课程。主持省部级教改课题多项，获得国家级教学成果二等奖1项，辽宁省级教学成果一等奖3项，主编的《程序设计基础（C语言）》获批国家“十二五”规划教材以及辽宁省首届教材建设奖。

前言 “程序设计”是一门实践性很强的课程，仅仅通过理论学习不足以完全掌握程序设计的精髓，必须通过大量的程序设计实践提高对程序设计的认知。本书作为《程序设计基础（C语言）》（第4版）的配套教材，旨在帮助学生掌握程序设计的基本技能。 本书共分3部分。第1部分介绍教学中常用的两个跨平台开发工具软件CodeBlocks和Visual Studio Code的基本用法，方便读者根据自己的情况选择使用。第2部分根据教材的进度，精心设计了14个实验，每个实验都包括实验目的、实验指导和实验内容三部分内容，其中实验指导给出了详细的实验设计思路和实验步骤，对自行开展实验活动具有重要的指导意义。第3部分设计了5个适合初学者的个人软件开发工程案例，每个案例都按照程序设计的完整过程给予详尽的指导，以进一步培养学习者的综合实践能力。为使学习者能尽早参与案例的学习实践，每个案例都按照程序设计学习的次序，由浅入深地分三阶段讲解，每一阶段都提供了可独立运行的参考代码。附录主要包括针对实验内容的指导和奇数题参考答案、EGE外部库的安装与配置，以及常用的C语言库函数。 参与本书编写的主要人员有高克宁、李金双、焦明海、张昱、李凤云、李婕、李封、赵长宽等。 本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材、辽宁省精品课程配套教材、教育部英特尔精品课程配套教材。 由于作者水平有限，书中难免有不足之处，真诚地欢迎各位专家和读者批评指正，以帮助我们进一步完善本书。作者的联系方式如下: （110819）辽宁 沈阳 东北大学计算中心 高克宁。 作者2025年1月于东北大学