





定价:59元
印次:4-1
ISBN:9787302680499
出版日期:2025.03.01
印刷日期:2025.03.12
图书责编:张龙卿
图书分类:教材
"本书根据项目设计的需要,融入党的二十大报告精神,引导读者学习和理解党的二十大精神,自觉践行社会主义核心价值观,为我国软件产业的发展作贡献。 本书采用任务驱动模式编写,突出实际动手能力的培养,所选用项目来自企业真实案例。本书以C#作为开发语言,以Visual Studio 2022作为开发平台,数据库采用SQL Server 2022,从开发人员的角度出发,讲解了7个设计项目,从简单应用程序的编写到企业级应用程序的构建,内容涉及C# Windows应用程序、数据库应用程序。从基础架构到数据库的设计、用户界面的构建以及类层次关系的构建,由浅入深地进行讲述,本书本着理论必需、够用的原则,对涉及的知识点进行精讲,让学生既知其理,又懂得使用方法。通过项目与任务的实施,提高学生的动手能力。每个项目都有拓展训练,通过这些拓展训练可达到举一反三的目的。 本书适合作为高校计算机相关专业学生的教材,也可作为编程爱好者的自学教材。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签,无标签者不得销售。"
郑伟,毕业于中国海洋大学计算机科学与技术专业,硕士,副教授。同济大学访问学者。现任潍坊职业学院软件技术中心主任。多年来致力于职业教育教学研究,在专业建设、师资队伍建设、数育教学改革等方面经验丰富。主编教材12本,其中8本被评为职业教育国家规划教材。主讲山东省精品资源共享课程1门,主持潍坊职业学院混合改革课程1门,主持参与市级以上研究课题20项。发表论文5篇,获潍坊市科技进步二等奖3项。或授权专利2项。多次被评为学校优秀教师和优秀共产党员。
前言 党的二十大报告中指出: “我们提出并贯彻新发展理念,着力推进高质量发展,推动构建新发展格局,实施供给侧结构性改革,制定一系列具有全局性意义的区域重大战略,我国经济实力实现历史性跃升。”“我们加快推进科技自立自强,全社会研发经费支出从10000亿元增加到28000亿元,居世界第二位,研发人员总量居世界首位。基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破,战略性新兴产业发展壮大,载人航天、超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、新能源技术、大飞机制造、生物医药等取得重大成果,进入创新型国家行列。” 近年来,我国互联网行业迅速发展,信息技术基础设施不断完善,计算机软件服务着社会生产和生活的方方面面,给人们的生活带来了极大的便利。 在前三个版本的基础上,第4版对内容进行了优化,软件开发版本由原来的Visual Studio 2019升级为Visual Studio 2022,数据库版本由原来的SQL Server 2012升级为SQL Server 2022。本书注重理论与实践相结合,对各部分内容均通过详细、通俗易懂的实例,使读者加深对内容的理解。教材在内容取舍、篇幅控制和难点安排上均适合教学,同时注重学生软件开发能力的培养。 本书每个案例的开发步骤都以通俗易懂的语言进行描述,从最基础的控件和语句进行讲解,详细介绍每一个开发步骤。每一个项目都有完整的开发流程。 本书通过用户登录界面、计算器程序、考试系统、图书管理系统、文件管理系统、酒店客房管理系统、企业人事管理系统7个典型设计项目,介绍了在Visual Studio 2022开发环境下使用C#开发WinFo...
项目1设计制作用户登录界面1
任务1.1创建Visual C#编程环境1
1.1.1了解.NET框架和C#语言1
1.1.2安装Visual Studio 2022编程环境2
1.1.3了解Visual Studio 2022的菜单项和工具栏6
任务1.2设计制作用户登录界面14
项目小结21
项目拓展22
项目2设计制作计算器程序23
任务2.1设计基本计算语句23
2.1.1C#常量与变量23
2.1.2使用C#数据类型24
2.1.3使用C#运算符与表达式26
2.1.4编写基本流控制语句29
任务2.2设计制作简单计算器程序35
2.2.1创建计算器界面35
2.2.2编写计算器程序的代码37
2.2.3使用异常调试语句改进计算器代码39
任务2.3设计通用计算器程序42
2.3.1设计通用计算器界面42
2.3.2编写通用计算器代码43
2.3.3运行并测试通用计算器46
项目小结46
项目拓展47
项目3设计制作考试系统48
任务3.1使用基本控件创建考试系统界面49
3.1.1使用RadioButton控件49
3.1.2使用CheckBox控件50
3.1.3使用RichTextBox控件52
3.1.4使用LinkLabel控件55
3.1.5使用toolStrip控件56
3.1.6使用ListBox控件59
3.1.7使用menuStrip控件61
任务3.2设计制作考试系统63
3.2.1考试系统需求分析和功能设计63
3.2.2设计考试系统界面63
3.2.3编写考试系...
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