第1章电力系统、电气测量与安全用电

1.1我国的电力系统

1.1.1发电与输电概述

1.1.2工业企业和居民生活配电

1.1.3电力系统与电力电子系统

1.2电工与电子测量

1.2.1常用电工仪表

1.2.2电流的测量

1.2.3电压的测量

1.2.4电阻的测量

1.3安全用电

1.3.1用电前的安全

1.3.2触电及其影响因素

1.3.3触电方式及急救措施

习题

第2章电路及其分析方法

2.1电路分析基础知识

2.1.1导体、半导体与绝缘体

2.1.2电路的基本组成和作用

2.1.3电路模型与电路元件

2.1.4电路的状态

2.1.5电压和电流的参考方向

2.1.6电能、电功率与效率

2.2基尔霍夫定律

2.2.1基尔霍夫定律的基本概念

2.2.2基尔霍夫电流定律

2.2.3基尔霍夫电压定律

2.3电阻的串联与并联

2.3.1电阻的串联

2.3.2电阻的并联

2.3.3电阻混联的节点分析法

2.4叠加定理

2.4.1叠加定理的内容

2.4.2叠加定理分析

2.5电压源与电流源的等效互换

2.5.1电源等效互换原理

2.5.2电源等效互换的应用

2.6戴维南定理

2.6.1戴维南定理的内容

2.6.2戴维南定理分析

习题

第3章正弦交流电路

3.1正弦电压与电流

3.1.1直流电与交流电

3.1.2正弦交流电的频率、周期和角频率

3.1.3正弦交流电的瞬时值、最大值和有效值

3.1.4正弦交流电的相位、初相和相位差

3.2正弦交流电的相量法

3.2.1复数及其运算

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"本教材具有如下特色:

1. 安全教育放在首位

安全用电的重要性在于直接关系到人身安全、设备安全和电力系统的稳定运行。作为电工与电子技术教材，必须时刻把安全放在第一位。本教材把安全用电教育安排在第 1 章，把安全用电从选修非必要学时直接提升到必修第一学时。

2. 深入挖掘课程思政

重点挖掘电工技术与电子技术中的课程思政元素与工程实践的结合，结合专业教育的特点，深入挖掘各章节课程思政元素，并在每章节结尾处以单独小节的形式画龙点睛。不仅培养了学生的科学思维与职业道德，还注重多元能力与文化自信、家国情怀的融合。

3. 与时俱进，更新知识

目前正是人工智能高速发展的时代，我们在稳固电工与电子基础知识的同时，引入了高精尖科学技术，调动学生学习新知识的兴趣爱好与积极性。尤其是在继电接触器控制系统及组合逻辑电路设计过程中，充分引入新型实例，完善知识。

4. 广纳信息，融合手段

教学内容数字化，借助文本、音频、视频等多种形式，丰富教学内容，引导并提升学生的学习兴趣及参与度。教材内容由点到面，由理论到实践应用，夯实基础，提升设计能力。每章都提供了习题，并增加了知识性与趣味性的思考类习题，供学生根据学习情况选择性地学习。

5. 教学内容灵活多样

对于很多高等院校的非电类专业而言，本课程的学时大多为36~72 学时，有些对电类知识要求较高的学校可以扩充到96 学时。 本课程根据高校非电类专业的教学特点，可以灵活调整教学内容，删除部分陈旧的知识点，扩充新颖并且与时俱进的知识点。教师可以根据

本专业的教学安排及学生的学习特点，灵活调整本教材学时为48~62 学时。"