"本书专注于 C语言编程实践与实验设计,旨在通过一系列系统且相关的程序设计实验与实战案例,帮助读者掌握 C语言核心知识,重点提升编程实践能力。全书共分为四部分。第一部分为上机要求与编程环境;第二部分为上机实验指导,通过18个典型实验,循序渐进地引导读者学习 C语言语法、数据类型和表达式、三大控制结构、数组、函数、指针等关键内容;第三部分为编程实战,包括两个编程实战案例———学生成绩管理系统和银行 ATM 模拟系统;第四部分为测试习题,提供选择题、填空题、编程题等多种题型,全面考查读者知识点掌握情况与实践能力。同时,附录提供了 C语言常见编译错误及解决方法。本书中 的实验旨在引导读者的兴趣,帮助读者掌握学习方法、提升学习效果。本书把实战案例按知识点分解,与章节内容紧密结合,增强学习效果。本书适合作为普通高等院校、职业院校计算机类专业和工学类专业学生的实验教材或自学参考书。"

"凌永发，贺州学院副校长、教授，通信与计算机一线教学科研人员。长期教授“C语言程序设计”、“现代移动通信系统”等课程，曾发表通信与计算机领域学术论文60余篇，出版《EDA设计技术》、《第四代移动通信技术》、《第五代移动通信技术》等教材。张红军，贺州学院教师、高级实验师，软件工程专业一线教学人员。长期讲授“C语言程序设计”、“面向对象程序设计”、“算法设计与分析”等课程，曾发表计算机教育与应用领域论文10余篇，出版《C语言程序设计》、《C++程序设计》等教材。蒋名权，贺州学院教师、工程师，武汉理工大学研究生毕业。曾在中国船舶集团有限公司第七二二研究所从事软件研发工作，作为核心研发人员参与大型信息化系统建设，积累丰富实践经验。曾发表多篇学术论文、专利及软著，主持和参与多项科研项目。"

前言 在当今信息技术飞速发展的时代，C语言作为一种经典的编程语言，以其简洁紧凑、灵活方便、运算符丰富，以及数据结构多样等特点，在跨平台应用、系统编程、软件开发、数值计算等众多领域发挥着举足轻重的作用。C语言不仅是一门技术工具，还是连接理论与实践、思维与创新的桥梁，其广泛的应用范围赋予了这门语言强大的生命力和无限的发展潜力。 本书正是基于C语言的重要性和广泛应用背景而编写的，旨在通过将系统的理论与实践相结合，培养学生的编程思维、实践能力和创新能力。在当今社会，单纯的理论知识已难以满足行业对人才的需求，因此，本书在内容设计上凸显了以下几个方面的特色。 1． 融入思政元素，提升教育内涵 在本书的编写过程中，编者充分考虑了思政教育的重要性，根据C语言的知识点巧妙地融入了思政元素。这不仅有助于培养学生的社会主义核心价值观，还能丰富教学内容，增加教学的深度和广度。通过这种方法，本书力求提高教学质量和效果，弥补传统教育的不足，推动新工科改革的深入发展。 2． 设计综合编程实战演练，强化实践能力 C语言编程是一门实践性很强的课程，为了增强学生的编程基础能力和提升学生的编程综合技能，本书特别设计了多个真实综合案例，并选取其中一个典型案例，将其按知识点进行分解，融入对应的章节中。这样，学生在学习每章知识点的同时，都能接触到综合编程的实践内容，从而更有效地提升解决综合问题的能力。 3． 测试习题丰富多样，巩固提高所学 为了帮助学生更好地理解和掌握C语言编程的精髓，本书还特别设计了一套内容丰富的测试习题。测试习题包含选择题、填空题和编程题等多种题型，旨在全面...