"写好三笔字是教育部对师范生提出的素质要求，也是学生必备的基本职业技能之一。为满足基础教育新课程改革所提出的高素质、专业化教师教育人才培养要求，我们基于自身教师职业技能训练三十多年来的丰厚积淀，组织专业人员精心编写了这本字帖，旨在规范教师职业技能“三笔字”的科学训练体系。本书以认知发展理论为指导，尊重学生心理特点和发展规律，同时依据美学理论，强调对美的感知与创造能力培养，通过对三笔字训练环节提供实操示范，使学生能在学习过程中积累实用的书写技能，并通过具体实例提升审美鉴赏力，这对高校教师教育专业人才的教育教学实践能力培养与训练具有重要指导意义。

本书是一本具有重要指导意义的通用教育教材，对高校教师培养和教育专业人才的教育教学实践能力与训练具有实用价值。

本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。"