目.录

第一章.为何需要大单元教学…………………………………………………1

第一节.新课程改革的教育诉求………………………………………………………1

一、考试导向教学与创新型人才需求间的矛盾.…………………………………2

二、素养导向的教学是解决现实问题的钥匙……………………………………2

三、核心素养的培育是信息技术学科育人的根本指向…………………………3

第二节.指向核心素养培育的知识观…………………………………………………4

一、素养导向的大单元教学强调知识的迁移与理解……………………………4

二、素养导向的大单元教学强调知识的获取过程………………………………5

三、素养导向的大单元教学追求知识的价值和意义……………………………6

第三节.大单元教学成为学科核心素养培育的新路径………………………………8

一、整合性：构建信息技术知识体系……………………………………………8

二、情境性：提升真实情境问题解决能力………………………………………9

三、发展性：促进信息技术学科核心素养发展………………………………10

第二章.大单元教学的理解…………………………………………………15

第一节.大单元教学…………………………………………………………………15

一、什么是大单元教学…………………………………………………………16

二、大单元教学的特征…………………………………………………………18

第二节.大概念………………………………………………………………………24

一、什么是大概念………………………………………………………………24

二、大概念的特征………………………………………………………………25

三、大概念的表达方式…………………………………………………………27

四、如何提取大概念……………………………………………………………28

第三节.大概念与大单元教学的关系………………………………………………32

一、大单元教学是实现大概念理解的路径选择………………………………32

二、大单元教学需要用大概念加以统领………………………………………33

三、大单元教学需要用大概念聚合知识………………………………………34

第三章.大单元教学设计……………………………………………………37

第一节.大单元教学设计的要素……………………………………………………37

一、单元学习目标………………………………………………………………38

二、单元学习主题………………………………………………………………39

三、单元学习内容………………………………………………………………40

四、单元学习评价………………………………………………………………41

五、单元学习资源………………………………………………………………43

第二节.大单元教学设计的原则……………………………………………………45

一、关联性原则：强化单元内容的系统性整合………………………………45

二、真实性原则：紧密贴合真实情境…………………………………………46

三、主体性原则：激发潜能，促进主动学习…………………………………47

四、教学评一致性原则：强化目标导向的协同统一…………………………48

第三节.大单元教学设计的过程……………………………………………………50

一、如何进行单元学习目标设计………………………………………………50

二、如何进行单元学习评价设计………………………………………………59

三、如何进行单元过程设计……………………………………………………75

第四章.大单元教学案例集锦………………………………………………89

第一节.数据与信息系统——气象数据助力构建智慧校园………………………89

一、课标内容解读………………………………………………………………89

二、单元知识点…………………………………………………………………90

三、学情分析……………………………………………………………………91

四、单元教学设计………………………………………………………………92

五、课时教学设计………………………………………………………………95

第二节.算法与程序设计——开发简易自动售货机………………………………117

一、课标内容解读………………………………………………………………117

二、单元知识点…………………………………………………………………118

三、学情分析……………………………………………………………………119

四、单元教学设计………………………………………………………………120

五、课时教学设计………………………………………………………………124

第三节.数据的管理和应用——数据赋能校园科技节……………………………152

一、课标内容解读………………………………………………………………152

二、单元知识点…………………………………………………………………153

三、学情分析……………………………………………………………………155

四、单元教学设计………………………………………………………………156

五、课时教学设计………………………………………………………………159

第四节.算法及其应用——解密智慧天眼…………………………………………185

一、课标内容解读………………………………………………………………185

二、单元知识点…………………………………………………………………185

三、学情分析……………………………………………………………………187

四、单元教学设计………………………………………………………………187

五、课时教学设计………………………………………………………………192

第五节.数据分析与可视化——智慧经营明星超市的诞生………………………218

一、课标内容解读………………………………………………………………218

二、单元知识点…………………………………………………………………219

三、学情分析……………………………………………………………………220

四、单元教学设计………………………………………………………………221

五、课时教学设计………………………………………………………………225