该教材理论概念准确、通俗易懂，案例与理论相吻合，具有一定的针对性和启发性。该教材打破了传统的“重知识轻能力”的教学模式，由重知识点传授转向了重视学生综合编程能力的提高，通过案例来理解知识点。第3版被河北省推荐参加全国教材建设奖国家评审，获评河北省“十四五”普通高等教育本科规划教材。