中文版序言

我非常高兴并深感荣幸地将《数字素养与包容：故事，平台，社区》

的中文版呈献给广大中国读者。随着我们的数字图景以前所未有的速度持

续发展，关于数字化的讨论从未像现在这样至关重要，也从未如此复杂。

在我的职业生涯中，我有幸在全球范围内参与数字素养和包容性的

倡议，既包括学术领域的实践，也涉及覆盖全球南方与全球北方的多个项

目。这些经历深刻地塑造了我对普遍存在的数字鸿沟以及在多元文化背景

下促进数字公平所蕴含机遇的理解。从非洲的偏远村庄到亚洲繁华的城市

中心，我亲眼见证了数字包容性倡议在赋能个人和社区方面的变革力量。

当我最初着手编撰和编辑这本书时，我秉持着一个信念，即数字素养

远远超出了单纯的技术能力。正如我在开篇章节《反思数字素养》中所探

讨的，我们对数字素养的理解必须超越使用数字工具的功能性方面，要涵

盖数字空间中的批判性思维、伦理意识、个人韧性和社会责任。这一观点

在中国充满活力的数字生态系统中尤为重要，因为在这里，技术创新以惊

人的速度改变了人们的日常生活、教育和经济机会。

在探讨数字化、数字素养和包容时，中国背景为这一讨论增添了独

特的维度。贵国在科技方面的非凡进步既带来了前所未有的机遇，也带来

了独特的挑战。从移动支付系统的广泛覆盖到城乡地区部署的创新教育技

术，中国在如何大规模实施数字化转型方面提供了宝贵的经验。同时，确

保这场数字革命不让任何人掉队，仍然是包括中国在内的全球各地的关键

关切，尤其考虑到中国地域广阔、社会经济景象多样等情况。

我深感荣幸，中国科普研究所和清华大学出版社选择这部作品纳入其

专题译丛。中国科普研究所秉持“立足国情、国际比较、面向未来”的理

念，与这本书的精神高度契合。的确，这本书所呈现的理论框架、案例研

究和实践方法旨在搭建理论与实践的桥梁，同时反映我们数字时代的独有

特征。

我希望这本译著不仅能作为一份资源，更能成为国际社会的政策制定

者、研究人员、从业人员以及所有致力于推动中国数字素养提升的人士之

间持续对话的催化剂。书中着重呈现的故事、平台和社区展现了全球在面

对数字挑战时的创新与毅力。我特别期待看到这些见解如何激发和推动中

国乃至整个亚洲地区的新举措。

这本书采用多学科方法探讨数字素养和包容性，收录了来自世界各地

的案例研究、理论和最佳实践，与中国全面的《提升全民数字素养与技能

行动纲要》高度契合，并为国家在学校推行人工智能教育必修课的努力提

供补充支持。通过深入探讨数字素养的各个方面，包括创造性数字技能、

数据素养和数字公民素养等，本书提供了有价值的资源，可为中国现有计

划提供参考并提升实效，助力构建一个全民具备数字素养的社会，从而为

迎接人工智能驱动未来所带来的挑战与机遇做好准备。

我们共同努力，迈向一个未来，在那里，数字技术将成为通往知识、

机会和社会进步的桥梁，而非障碍。希望这本书有助于构建一个数字素养

更高、更加包容的社会——在这个社会，技术成为连接、赋能和积极社会

变革的力量。当我们共同探索不断变化的数字世界之际，我对跨文化合作

和相互学习的潜力充满乐观。

满怀真挚的感激，并对未来充满无限期待。

丹尼卡·拉多万诺维奇博士