前言

高中阶段，数学学习犹如一座巍峨的山峰，横亘在广大学子面前.高考试题既扎根于课本知识，又

在此基础上进行了拓展，高考涵盖的知识体系极为庞杂、题型也丰富多样.对于时间本就紧张的高中学子

而言，应对起来常常倍感压力，力不从心.

然而，成绩优异的高中生往往具备较强的自学能力.荀子曾言： “君子生非异也，善假于物也.”在数学学习的过程中，

他们善于借助有针对性的课程和书籍，以此来弥补自身不足.一本契合需求的学习资料，无疑是学生

在数学

学习路上的有力辅助.为了助力学生们更好地学习高中数学，

我精心编写了本书.

本书具有以下显著特点： 

1. 题型全面

本书致力于让学生在有限的时间内，尽可能全面地了解考题类型，避免在学习过程中走弯路.对于需要刷题的

学生，本书能帮助他们做题不重不漏； 对于需要查找自身短板并进行重点巩固的学生，查题

时能够精准定位； 而对于想构建系统知识架构的学生，条目利于提纲挈领.

2. 注重知识顺序

本书

在编写过程中，充分

考虑了高一学生的学习需求，

书中每章节内容

不涉及当前章节之后才会学习的知识点.

这种编排方式，能

让学生循序渐进地掌握数学知识，逐步建立完整的知识体系，不影响高二、高三的学习.

3. 按照高考需求编写

高考是高中学习的重要目标，本书紧密围绕高考要求展开编写，参照

高考针对函数部分的考查方向，并据此设置题目.让学生在日常学习中，能准确把握高考的脉搏，做到有的放矢，

使学习更具方向性和实效性.

在本书的编撰与出版历程中，武威市第八中学的郭万生老师以副主编身份深度参与，不仅结合一线教学经验贡献了诸多兼具专业性与实用性的宝贵建议，更在知识体系梳理、习题难度把控等关键环节提供了核心支持，为本书质量奠定了坚实基础.此外，智成英才教育培训中心的陈亚君、王钰霞、许法锐、杨芳、张志洲五位老师，在编委会统筹与书籍内容审核等工作中倾注大量心血，在此谨致以诚挚感谢.

同时，谨向所有关心本书编撰进展、给予专业指导的教育同行，以及为本书出版全程保驾护航的出版单位致以衷心感谢——正是各方的鼎力支持，让这本凝结心血的教辅书得以顺利付梓.

需特别说明的是，由于时间有限，书中难免会有错漏之处，恳请广大读者、一线教师不吝指正.我们将珍视每一份反馈，在后续修订中持续完善，力求为大家提供更贴合高中数学学习需求的优质资料.

衷心希望这本书能成为大家高中数学学习的得力助手，陪伴大家在数学知识的海洋中乘风破浪.

编者

2025年8月