前    言

随着国家治理体系和治理能力现代化的持续深化，审计作为党和国家监督体系的重要组成部分，战略地位日益凸显。2022年，《中华人民共和国审计法》完成修订并施行，《“十四五”国家审计工作发展规划》对审计全覆盖、科技强审等作出系统部署，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于建立健全审计查出问题整改长效机制的意见》，推动审计监督与其他监督贯通协同，新时代新形势对审计人才培养提出了更高、更紧迫的要求。为主动适应新时代审计事业发展的需要，助力培养具有家国情怀、数字素养、实践能力和创新精神的高素质复合型审计人才，我们组织编写了本教材。

本教材立足审计学科特点与教学规律，坚持理论联系实际，注重反映中国特色审计监督体系的制度优势与实践成果，并将立德树人贯穿始终。本教材具有以下几方面特征：

一、思政引领，立德树人

本教材将价值塑造有机融入知识传授与能力培养全过程。通过选取正面典范与反面警示案例，深入阐释审计人员的职业道德、法律责任与社会担当，引导学生树立诚信为本、客观公正、廉洁奉公的职业价值观，增强服务国家治理、维护经济安全的使命感和责任感。

二、紧扣前沿，凸显数字赋能

本教材积极响应“科技强审”战略，系统融入大数据审计等新一代信息技术对审计理论与实务的深刻影响。专设“大数据时代的审计抽样”“大数据背景下的审计报告出具”等节，探讨大数据审计前沿技术的应用，培养学生适应数字化审计环境的核心能力。

三、资源立体，助力智慧教学

本教材建设了丰富的配套数字化教学资源库，包括：各章精编的练习题及参考答案，便于学生自测与巩固；聚焦重难点的微课视频，化抽象为直观；反映学术动态与实务热点的知识拓展材料，拓宽专业视野；源自真实情境的拓展阅读案例，增强现实感知。这些资源通过线上平台集成，支持混合式教学与个性化学习，提升教与学的效率与效果。

四、体系完整，逻辑清晰

本教材以审计流程为主线，系统涵盖审计基本理论、准则规范、审计流程、业务循环审计与审计报告等核心内容，结构严谨、循序渐进；强调理论阐述与实务指引相结合，帮助学生构建系统化的审计知识框架与思维模式。

五、案例丰富，注重实践

各章均设有“引入案例”栏目，选用国内外典型审计实例，生动展现审计理论在实务中的应用场景，并进行常见问题剖析，通过案例教学，着力培养学生的职业判断力、问题分析能力与解决复杂审计问题的实践能力。

本教材由哈尔滨华德学院的靳东、赵靖，哈尔滨广厦学院的尹海艳担任主编，哈尔滨华德学院的李娟、纪祥勋、金明媛担任副主编。本教材的编写凝聚了全体编写人员的智慧与心血，参加编写的人员具体分工如下：第一章、第九章、第十一章由靳东编写；第五章、第七章、第八章由赵靖编写；第六章、第十二章由李娟编写；第三章、第十章由尹海艳编写；第十三章至第十五章由纪祥勋编写；第二章、第四章由金明媛编写。本教材配套的PPT、微课、知识拓展、拓展阅读、章节练习题等材料由李娟和尹海艳制作、编写和整理。由于编者水平有限，书中存在疏漏与不足之处在所难免，恳请广大读者和专家批评指正，以便我们今后不断修订完善。

编  者

2025年12月