本教材系国家级综合改革试点专业——电子信息工程及其自动识别技术方向课程建设的成果。本书根据应用型人才的培养目标和“应用为本、学以致用”的办学理念，贯彻“精、新、实”的编写原则，以“必需、够用”为度，精选必需的内容，其余内容引导学生根据兴趣和需要，有目的、有针对性地自学。本书的编写突出了以下主要特点：案例导入，更易激发学生的学习兴趣；图文并茂、重在应用，既重历史，又体现**应用的情况，尤其是身边的事例；采用结构式描述，易读、易懂、易学、易记。 本书既可以作为应用型本科信息类各专业的自动识别技术课程教材，也可以作为非信息类专业学生及物联网技术、物流技术、自动识别技术企业及相关应用单位人员学习自动识别技术的入门书籍。

刘平，教授，中国未来研究会理事、专家委员会委员、智库专家，中国未来研究会创新创业研究分会会长，中国自动识别技术协会常务理事，国家级综合改革试点专业-电子信息工程专业负责人，省级一流专业负责人，省级精品课负责人，省级一流课程负责人。主编出版著作、教材10余部。

第2版前言　　 　　 　　国家级综合改革试点专业课程建设成果之一的《自动识别技术概论》自2013年8月出版以来，10年间已经多次重印，受到众多高等院校、培训机构与企业的重视和欢迎。 　　目前，世界已经进入大数据时代。自2014年“大数据”首次出现在我国的政府工作报告中以来，“大数据”已经连续多年被写入国务院政府工作报告，上升为国家战略。大数据概念也逐渐在国内成为热议的词汇。2015年国务院正式印发《促进大数据发展行动纲要》，2016年工业和信息化部又出台了《大数据产业发展规划（2016—2020）》，指出数据是国家基础性战略资源，是21世纪的“钻石矿”。吕本富在《飞轮效应：数据驱动的企业》中指出，数据是企业发展的基础设施和核武器。数据资源成为企业发展的新型动力源，数据分析系统是企业腾飞的动力系统，决定了企业运行的速度与高度。 　　2021年3月通过的国家“十四五”规划明确提出“加快数字化发展，建设数字中国”。规划指出：迎接数字时代，激活数据要素潜能，推进网络强国建设，加快建设数字经济、数字社会、数字政府，以数字化转型整体驱动生产方式、生活方式和治理方式变革。规划还指出：构筑美好数字生活新图景。 　　随后，工业和信息化部出台了《“十四五”大数据产业发展规划》，指出：数据是新时代重要的生产要素，是国家基础性战略资源。大数据是数据的集合，以容量大、类型多、速度快、精度准、价值高为主要特征，是推动经济转型发展的新动力，是提升政府治理能力的新途径，是重塑国家竞争优势的新机遇。大数据产业是以数据生成、采集、存储、加工、分析、服务为主的战略性新兴产业，是激活数据要素潜能的关键支撑，...