" 本书依据本科层次职业教育人才培养目标的基本要求以及课程标准组织编写，其以能力培养为导向，秉持理论够用的原则，注重对知识与技术进行重新整合。本书将传统机械加工与现代数控加工技术相结合，着重讲解以AutoCAD、SolidWorks、CAMWorks为代表的、应用于企业一线的实用技术及其方法，并以掌握概念、强化应用、培养技能为重点，突出知识与技能的高层次性，将知识与工程实际有机融合，坚持理论联系实际，强化实践能力与职业素养的培养，为企业在生产管理、创新实践等领域的工程应用(涵盖设计制造、调试维修、技术研发、技术服务与管理等岗位)培养高层次技术技能人才提供基础支持。 本书既可作为职业本科、高职高专院校机械类、机电类及相近专业的综合实践课程教材，也能作为相关技术人员和管理人员的培训教材与参考书籍。"

前言 党的二十大报告着重强调，要深入实施科教兴国战略、人才强国战略以及创新驱动发展战略。职业教育对于培育高质量技能人才具有重大意义。在制造业蓬勃发展的当下，数控车削加工已然成为关键环节。SolidWorks CAM(其核心为CAMWorks，文中将其统一表述为CAMWorks)作为一款强有力的工具，掌握其应用方法能够有效提升数控车削加工的效率与精度。本书聚焦于此，意在助力学习者掌握相关技能，为推动我国制造业智能化升级、满足产业人才需求贡献力量。 本书以高素质、高技能、高水平的职业本科教育培养高级应用型人才这一总目标为出发点，瞄准机械制造行业转型升级过程中所需的高端机械装备制造方面的专业知识，以企业需求为导向，对相关技术和实践内容进行整合与优化，实现理论与实践一体化，推行“做中学”的知识掌握模式。本书以项目、案例、资源库等作为载体，以培养专项应用能力为目标，以“掌握概念、强化应用、培养技能”为重点，切实做到“项目引领、工学结合”。 数控机床是当今机械加工行业广泛应用的先进加工设备。在加工工艺的制定与应用上，数控机床与普通加工机床存在显著差异。然而，在业界众多相关图书中，常将两者混为一谈。尽管有些图书详细罗列了两者区别，但在规划数控加工工艺时，却仍沿用普通机床的加工工艺。 数控车床加工是数控加工机床的典型代表。本书以数控车床成型零件的加工工艺规划与实施为核心展开阐述，旨在解决学习者在学习过程中面临的资料查询烦琐、不懂工艺以及不会规划工艺等问题。通过借助CAMWorks这一数控加工领域的先进制造系统所秉持的知识重用理念及其系统集成的...