" 《法律英语：读写译教程》以“基础理论—核心领域—社会关联”为逻辑主线构建三层框架，形成从法学基础到现实议题的渐进式知识体系。第一册聚焦法理学基础与公法及传统私法领域，通过“法律本质”、“法律体系”等单元夯实学生对法律概念与价值的理解，并系统覆盖宪法、民法、刑法等核心分支；第二册延伸至合同法、公司法、环境法等兼具实践性与现代性的领域，最终在“法律与社会”板块探讨法律与道德、科技、教育等交叉议题，体现法律学科的动态发展与社会回应性。 教材的单元设计采用“理论—知识—实践”三元结构：Text A通过经典法学论述训练学生深度阅读与批判分析能力，培养学生理解与分析复杂法律问题的能力；Text B以说明文形式解析专业术语与制度框架，辅以术语脚注降低认知门槛；Text C通过真实案例强化法律规则的应用场景理解，三者在主题统摄下形成“概念输入—知识整合—问题解决”的闭环。 本套教材的读者对象:法学专业的本科生、研究生；需要处理涉外法律业务或阅读英文法律文献的法律工作者；对法律英语感兴趣或计划从事法律相关工作的英语专业学生；法律英语爱好者等。 "

余素青,法学博士后，博士生导师，英国阿斯顿大学法律语言学研究中心访问学者；国家社科基金项目通讯评审和成果鉴定专家；兼任中国英汉语比较研究会一级学会理事及二级学会法律语言学专业委员会主任、中国仲裁法学研究会法律英语教学与测试专业委员会副主任、上海市法学会法学翻译研究会副会长。主持、参与国家级和省部级项目10多项；出版法律语言学专著/译著6部，发表论文/译文50多篇；主持政法类院校版教材3套，其中一套入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，主持、参与国家级和上海市教学成果奖4项。开设的《法制与新闻》（全英文）为上海市高校示范性全英语重点课程和一流本科课程。

前言 《新时代大学法律英语读写译教程》(下称《读写译教程》)在涉外法治人才培养的时代背景下应运而生。教材立足法律英语的学科交叉属性，系统回应法律英语教学的特殊需求，不仅关注法律语言本身，更注重法律语言背后的法律体系和文化传统，在语篇分析中体现法律思维和看待世界的法律视角，旨在培养德法兼修的复合型人才。 一、教材特色 《读写译教程》的特色主要体现在体系化设计与多维能力培养方面，力图实现法学知识体系与语言能力的深度融合。 第一，选文经典，思维与语言并重。教材语篇主要选自法学原著与经典判例，在思想性和语言美感方面严格把关，使学习者在浸润于原汁原味的法律思维范式的同时提升语言技能。 第二，内容全面，覆盖理论与前沿。教材覆盖从理论到实践、从传统到前沿的内容，帮助学习者构建完整的法律英语认知图谱。 第三，结构闭环，促进理论与实践的结合。每单元Text A(理论思辨)、Text B(知识阐释)、Text C(案例实务)的有机组合形成了“理论一解释-应用”的闭环学习模式，特别是案例文本与理论论述的互文性设计，有效强化了学习者对抽象法律原则的具象化理解。 第四，习题创新，注重思维能力培养。习题设置突破了传统语言操练模式，将批判性思维培养贯穿始终，培养学习者的逻辑论证与跨文化说服能力。 二、教材结构 《读写译教程》分为两册，每册8个单元，共16个单元。第1册聚焦法理学基础与公法及传统私法领域，通过“法律本质”“法律体系”和“法学理论”等单元夯实学习者对法律概念与价值的理解，并系统覆盖宪法、民法、刑法、诉讼法和物权法等核心分支。第2册延伸至侵权法、家庭法、合同法、公司法和环境法等兼...